研究所課程意見調查表

國立中山大學機械與機電工程學系

研究所必修及選修課程學習成效調查表

親愛的同學：

機電系為配合IEET認證業務，並建立持續改善的機制，希望透過同學的回饋，讓系上瞭解更多學生的於研究所期間的學科學習成效，並作為未來教學改進的參考。因此設計本問卷，內容是請您針對研究所所有開設之課程。在完成所有學分修習後，對目前的機電系研究所課程進行評語與建議。

敬請就您的經驗與觀點，協助填寫並回覆下列問題，提供寶貴意見與建議，作為本系日後改進教學之依據。

敬祝學業精進

國立中山大學機械與機電工程學系

系主任彭昭暐敬上

填表說明：採五分量表 5：非常同意 4：同意 3：普通 2：不同意 1：很不同意 0: 沒有修本課程

課程難易度 5：很難 4：有點難 3：難易適中 2：容易 1：很容易 0: 沒有修本課程

*就讀班別:

碩士班博士班碩士專班碩士直攻博士

*學號:

*修習學分數:

*修業年數:

*電子郵件:

書報討論:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

材料加工之輸送現象:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

*課程具有意義與重要性:

熱對流:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

固化過程:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

數值分析:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

微機電系統熱傳:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

微系統熱流模擬及設計:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

太陽能工程:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

吸收式空調系統原理與分析:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

太陽能空調系統設計:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

黏性流體:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

高等熱力學:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

計算流體力學及熱傳學:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

可壓縮流:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

空氣動力學:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

熱輻射導論:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

燃燒理論:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

高等工數:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

生質能源:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

高等振動學:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

振模分析:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

最佳化理論:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

破壞力學:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

疲勞力學:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

複合材料力學:

請寫下你對本課程的文字意見

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

彈性力學:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

實驗應力分析:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

塑性力學:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

塑性加工學:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

彈性波:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

超音波探傷:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

有限元素法:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

計算結構力學:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

微系統封裝與可靠度分析:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

可靠度工程與應用:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

微電子封裝之失效模式與效應分析:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

隨機過程與模式:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

模糊邏輯與控制:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

機器視覺:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

數位訊號處理:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

類神經網路概論:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

科技產業分析:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

數位控制:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

非線性系統及控制:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

強韌控制:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

機電整合實務:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

平面機構運動學:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

電腦輔助幾何設計:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

創造性機構設計:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

工程設計方法:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

摩潤學:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

奈米加工學:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

潤滑理論及應用:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

專利策略應用研討:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

電腦圖學理論:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

薄膜製程技術:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

微奈米分析與檢測:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

固態物理學:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

質子交換膜燃料電池概論:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

燃料電池的設計製作與應用:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

微致動器實務:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

微奈米壓印設計製作:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

微機電系統設計:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

微流體生物晶片系統:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

奈米元件電腦輔助設計:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

奈米尺度數值模擬理論介紹:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

CMOS微系統技術與應用:

請寫下你對本課程的文字意見

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

*驗證碼

驗證碼語音播放器

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*就讀班別:

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書報討論:

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材料加工之輸送現象:

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課程內容難易度:

*課程具有意義與重要性:

熱對流:

*學習成效良好:

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*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

固化過程:

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

數值分析:

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

微機電系統熱傳:

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

微系統熱流模擬及設計:

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

太陽能工程:

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

吸收式空調系統原理與分析:

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

太陽能空調系統設計:

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

黏性流體:

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

高等熱力學:

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

計算流體力學及熱傳學:

*學習成效良好:

*課程具有意義與重要性:

*課程授課方式恰當:

*課程內容難易度:

可壓縮流:

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*課程內容難易度:

空氣動力學:

*學習成效良好:

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*課程內容難易度:

熱輻射導論:

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燃燒理論:

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*課程內容難易度:

高等工數:

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*課程內容難易度:

生質能源:

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*課程內容難易度:

高等振動學:

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*課程內容難易度:

振模分析:

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*課程內容難易度:

最佳化理論:

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破壞力學:

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疲勞力學:

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複合材料力學:

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彈性力學:

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實驗應力分析:

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塑性力學:

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塑性加工學:

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課程內容難易度:

彈性波:

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課程內容難易度:

超音波探傷:

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課程具有意義與重要性:

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課程內容難易度:

有限元素法:

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課程具有意義與重要性:

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課程內容難易度:

計算結構力學:

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課程授課方式恰當:

微系統封裝與可靠度分析:

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

可靠度工程與應用:

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

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課程內容難易度:

微電子封裝之失效模式與效應分析:

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

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課程內容難易度:

隨機過程與模式:

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模糊邏輯與控制:

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課程內容難易度:

機器視覺:

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課程內容難易度:

數位訊號處理:

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類神經網路概論:

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課程內容難易度:

科技產業分析:

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課程內容難易度:

數位控制:

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課程內容難易度:

非線性系統及控制:

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課程內容難易度:

強韌控制:

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課程內容難易度:

機電整合實務:

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課程內容難易度:

平面機構運動學:

學習成效良好:

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課程內容難易度:

電腦輔助幾何設計:

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

創造性機構設計:

學習成效良好:

工程設計方法:

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

摩潤學:

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課程內容難易度:

奈米加工學:

學習成效良好:

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課程內容難易度:

潤滑理論及應用:

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

專利策略應用研討:

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

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課程內容難易度:

電腦圖學理論:

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課程內容難易度:

薄膜製程技術:

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課程內容難易度:

微奈米分析與檢測:

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

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課程內容難易度:

固態物理學:

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課程內容難易度:

質子交換膜燃料電池概論:

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

燃料電池的設計製作與應用:

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

微致動器實務:

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

微奈米壓印設計製作:

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

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課程內容難易度:

微機電系統設計:

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

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課程內容難易度:

微流體生物晶片系統:

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課程內容難易度:

奈米元件電腦輔助設計:

學習成效良好:

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課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

奈米尺度數值模擬理論介紹:

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度:

CMOS微系統技術與應用:

學習成效良好:

課程具有意義與重要性:

課程授課方式恰當:

課程內容難易度: